Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Имеется кабинет педагога-психолога, кабинет ИЗО деятельности, кабинет логопеда - 2.
Оборудованние кабинетов соответствует требования ФГОС ДО и ФОП ДО
- детская игровая мебель
- игрушки и оборудование
- магнитные доски,
- развивающие игры и пособия
- интерактивные столы
- интерактивные доски
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Оборудованние групповых помещений соответствует требования ФГОС ДО и ФОП ДО
- детская игровая мебель
- игрушки и оборудование
- магнитные доски, магнитофоны
- развивающие игры и пособия
- интерактивные столы
- интерактивные доски
Оборудован в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО.
Наличие оборудованных библиотек
Библиотека отсутствует. Имеется методический кабинет.
Наличие оборудованных объектов спорта
Имеется спортивное оборудование в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания, используемые в ДОУ для обеспечения образовательной деятельности соответствуют требованиям ФГОС к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования и представляют собой совокупность учебно –методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение образовательно – воспитательных задач в оптимальных условиях.
В ДОУ имеются следующие средства обучения:
- Печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
- Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные презентации, сетевые образовательные ресурсы); Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- Демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели, лэпбуки и т.д.);
- Спортивное оборудование Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки.
Специально оборудованная развивающая среда создана во всех группах детского сада. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности детей (игровая, продуктивная, познавательно – исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально –художественная деятельность). Оборудование отвечает санитарно – эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. В ДОУ не используются специальные средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья для обеспечения образовательной деятельности
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Одним из приоритетных направлений в деятельности ДОУ является внедрение модели цифровой образовательной среды, информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). С 2020 года групповые и административные помещения постепенно оборудуются мультимедийным оборудование. На сегодняшний день в ДОУ имеются: 4 интерактивных досок, 9 стационарных рабочих компьютеров, 3 ноутбука для педагогов, 5 проектора, 2 интерактивных стола, многофункциональные устройства — 3.
Информационная база МБДОУ оснащена: электронной почтой (mdou-ds-52@yandex.ru), локальной сетью с выходом в Интернет, разработан и действует официальный сайт МБДОУ. Официальный сайт учреждения имеет версию для слабовидящих. Территория МБДОУ оборудована системой внешнего видеонаблюдения. В МБДОУ обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, который осуществляет провайдер ООО «РосТелеКом».
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Для повышения качества педагогического процесса в практике МБДОУ используются электронные образовательные ресурсы. Педагоги ДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, коммуникации, музыке. Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги ДОУ участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов: мультимедийных презентационных материалов, обучающих фильмов, мультфильмов, звуковых файлов (музыка и аудиокниги) и др.
Педагоги ДОУ участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции.
| Название | Ссылка |
| Министерство образования и науки Российской Федерации | http://минобрнауки.рф/ |
| Федеральный портал «Российское образование» | http://www.edu.ru/ |
| Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» | http://window.edu.ru/ |
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов | http://school-collection.edu.ru/ |
| Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов | http://fcior.edu.ru/ |
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Документы отсутствуют